День захисника України у Старосалтівському ліцеї
14 жовтня, у день Покрови Пресвятої Богородиці, Україна святкує день Захисника та Захисниці України і день Українського Козацтва.
Протягом усього свого багатовікового існування Україна героїчно боронила свої землі. Сьогодні історія повторюється і Україна знову захищає Європу від російської імперії. Учні нашого ліцею вивчають історію козацтва, своє коріння.
До цього дня у Старосалтівському ліцеї були проведені виховні заходи: виставка дитячих малюнків та листів-подяк, віршований флешмоб, також класними керівниками Запарою І.В., Браженюк М.А., Діловою І.О., Дьоміною Н.В., Белявською К.С.,Байдиком С.М., Берченко С.І. були проведені онлайн заходи та вікторини. Учні переглянули тематичні відеоролики, пригадали захисників України, волонтерів, військових медиків, висловили своє ставлення до теми захисту Батьківщини. Дякуємо за активну участь!
Ми низько схиляємо голови перед тими, хто захищав та захищає нас від ворогів, перед тими, хто бореться за нашу свободу, за незалежність нашої Батьківщини. СЛАВА УКРАЇНІ!
Працює психолог
Щодо отримання психологічної допомоги у Старосалтівському ліцеї
Діяльність психологічних служб та психологічна підтримка є актуальними у різні періоди життя людей, особливо уважно треба ставитися до свого стану під час воєнних подій. Зараз освітянам вкрай тяжко актуалізувати сили на освітній процес, адже занедбаними залишаються більш нижчі рівні благополуччя людини. Це є своєрідною реакцією психіки на кризові події, із якими ми зіштовхнулися.
Нагадуємо, що в Старосалтівському ліцеї продовжує функціонувати психологічна служба, представлена практичним психологом Потикун Анастасією Олексіївною. У разі необхідності або бажання, діти, їх батьки та вчителі можуть звернутися за допомогою та індивідуальними онлайн консультаціями, що проходять у зручній для клієнта платформі (Zoom, Googlemeet, Skype, Instagram, Telegram, Viber). Домовитись про них можна за номером телефона практичного психолога ліцею. Час та день зустрічі назначаються особисто.
Варто пам’ятати, що пріоритетом для шкільного психолога є дитина, а головним завданням – створення умов для повноцінного розкриття здібностей дітей у навчанні, при яких ефективно отримуються нові знання та навички. Тому питання, із якими звертаються до шкільного психолога можуть бути:
- Труднощі в навчанні, адаптація до процесу навчання;
- Взаємовідносини у класі, із однолітками або друзями, вчителями, батьками та важливими дорослими;
- Вибір життєвого шляху;
- Самоврядування і саморозвиток;
- Тяжкі для перенесення емоції та почуття;
- Інші питання, які бентежать свідомість або впливають на життєдіяльність, бо всі ми різні.
Хвилюватися перед першою зустріччю із психологом є нормальною реакцією на зміни у житті. Але не можна заперечувати, що вони на краще!
Готуємось до 2022-2023 навчального року
До уваги учнів та батьків (осіб, які їх замінюють) Старосалтівського ліцею! Маємо надію на відновлення освітнього процесу з 1 вересня 2022 року у дистанційній формі. Просимо повідомити класних керівників про вашу готовність до навчання. Це можна зробити у відповідній групі Viber.
Для зарахування до 1 класу рекомендуємо скористатися спеціальним сервісом, перейшовши за посиланням, або використати кнопку, розміщену на головній сторінці офіційного сайту ліцея.
Як отримати документи про освіту в окупованих регіонах
Міністерством освіти і науки підготовлені рекомендації для школярів та батьків, які перебувають на тимчасово окупованих територіях, щодо продовження навчання та отримання документів про освіту.
У МОН рекомендують дотримуватися таких рекомендацій:
1. Подати заяву про зарахування до будь-якого закладу загальної середньої освіти на безпечній території України (допомогу у виборі закладу надають органи управління освітою 14 областей та міста Києва, а також департаменти освіти і науки Донецької, Харківської, Миколаївської та Запорізької обласних військових адміністрацій).
2. Завершити навчання та пройти оцінювання відповідно до рекомендацій МОН, затверджених наказом від 1 квітня 2022 р. № 290.
3. Свідоцтво про здобуття базової або повної загальної середньої освіти замовляє та вручає заклад, до якого подана заява про навчання (це стосується також свідоцтв досягнень для 1-4 кл. і табелів навчальних досягнень для 5-8 і 10 класів).
У разі, якщо на час завершення навчального року заклад освіти, який замовив випускникам свідоцтва, не функціонує внаслідок збройної агресії російської федерації, видавання свідоцтв та заповнення додатків до них може здійснити інший заклад освіти, визначений органом управління у сфері освіти. У цьому разі уповноважена особа закладу освіти, що заповнила додаток до свідоцтва, робить запис із посиланням на наказ «Додаток заповнено на підставі наказу МОН від 01 квітня 2022 р. № 290».
У разі відсутності результатів річного оцінювання після завершення навчання за освітньою програмою закладу освіти учень має право до початку нового навчального року пройти річне оцінювання та отримати документи про освіту.
Контактна інформація для допомоги обрання шкіл щодо продовження навчання
- Вінницька область – (098) 830 77 93, anatoliy.kalyetnik@vin.gov.ua;
- Волинська область – (068) 412 43 64, moa88@ukr.net;
- Дніпропетровська область – (056) 770 67 86, dnipro2022po@ukr.net;
- Закарпатська область – (050) 527 10 84, helenaochar@gmail.com;
- Івано-Франківська область – (050) 245 17 30, sachovska78@ukr.net;
- Кіровоградська область – (066) 332 20 45, deposvkrua@gmail.com;
- Львівська область – (098) 306 65 91, sysluk2017@ukr.net;
- Одеська область – (066) 384 12 63, ilonashar35@gmail.com;
- Полтавська область – (050) 684 90 03, yur4encko.alla@gmail.com;
- Рівненська область – (098) 547 58 98, lubovosvita@gmail.com;
- Тернопільська область – (067) 350 01 37, avzvarych@gmail.com;
- Хмельницька область – (097) 136 76 79, 0673017536, o@gmail.com;
- Черкаська область – (063) 114 95 57, (0472) 54 33 54, unznz.ch@gmail.com, school17ck@gmail.com;
- Чернівецька область – (080) 033 64 26, kseniagaiseniuk@gmail.com;
- Київ – (067) 740 90 12, (063) 183 52 06, vidzsosvita@gmail.com, s.ivashnova@kubg.edu.ua.
Українські школи завершують навчальний рік
Цьогорічне завершення навчального року не схоже на попередні, оскільки останні три місяці ми чуємо відлуння повномасштабної війни, яку жорстоко розпочали російські окупанти на українській землі.
На цьому зауважив міністр освіти і науки, звертаючись до учнів, випускників та вчителів з нагоди завершення навчального року.
За його словами, через бойові дії не всі учні мали змогу продовжувати навчання, тому деякі діти завершать навчальний рік дещо пізніше – у червні.
Він зазначив, що багато хто зі школярів вимушено покинули рідні домівки: хтось виїхав за кордон, хтось залишився в Україні. Водночас він висловив сподівання, що учні зберуться зі своїм класом онлайн, запросять вчителів і подякують одне одному за вірну дружбу, щиру підтримку, здобуті знання та гідно пройдений навчальний рік.
«Дорогі випускники! Для вас це особливо зворушлива подія. Адже від сьогодні ви врізнобіч розійдетеся життєвими дорогами. Та пам’ятайте одне: шкільна дружба – на все життя! Бажаю кожному щасливої долі і здійснення найзаповітніших мрій! Будьте впевнені у своїх силах та в досягненні поставленої мети!», – зазначив міністр.
Також він звернувся до українських учителів.
«Шановні вчителі, ви герої освітнього фронту України! Попри неймовірно важкий для нашої Батьківщини час, ви вкотре проявляєте витривалість, відданість, чесність до роботи і вихованців. Низький вам уклін!», – наголосив Сергій Шкарлет.
Пам’ятаємо
Бій під Крутами 29 січня 1917 року – найбільш відома, найяскравіша подія Першої російсько-української війни, що тривала з грудня 1917-го до травня 1918 року.
Причиною війни було бажання більшовицького уряду Росії встановити контроль над Українською Народною Республікою, проголошеною Українською Центральною Радою 20 листопада 1917 року.
Як і під час нинішньої війни, що триває з 2014 року, Росія діяла проти УНР гібридними методами, поєднуючи безпосереднє воєнне вторгнення із підбурюванням антиурядових збройних заколотів, намагаючись представити весь конфлікт як внутрішньоукраїнський – епізод «громадянської війни».
Російське вторгнення розпочалося після невдалих спроб місцевих більшовиків захопити владу в Україні власними силами. Зокрема, спроба повстання збільшовичених військ у Києві 11 грудня 1917 року була придушена військами Центральної Ради у зародку. Всеукраїнський з’їзд рад, що проходив у Києві у той самий час, і на якому більшовики прагнули отримати більшість голосів та усунути українську владу, висловив підтримку Центральній Раді. Поразкою завершилося також більшовицьке повстання в Одесі. А збільшовичені частини 2-го гвардійського корпусу на Правобережній Україні були роззброєні 1-м українським корпусом Павла Скоропадського та відправлені до Росії.
Вторгнення більшовицьких військ з Росії на Харківському і Чернігівському напрямках та з Криму заохотило антиурядові сили в УНР до нових виступів. Більшовицькі делегати Всеукраїнського з’їзду рад переїхали з Києва у захоплений російськими радянськими військами Харків, де провели альтернативний з’їзд, на якому сформували «альтернативні» органи влади України – Центральний виконавчий комітет рад та Народний секретаріат (уряд) УНР. Від імені цих маріонеткових структур, більшовицькі війська просувалися вглиб України. Продовження
Ми проти насилля
З 06.12. по 10.12. 2021 року у рамках щорічної Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства» колектив Старосалтівського ліцею продовжив працювати над цією важливою темою та провів ряд інформаційно-виховних заходів.
Так, 8 грудня у ліцеї було проведено День запобігання насильству та експлуатації дітей у цифровому просторі.
Повністю обмежити доступ дітей у кіберпростір неможливо та й не потрібно. Величезна кількість розвиваючої корисної інформації, літератури, музики і просто спілкування за інтересами, зв’язок з родичами і друзями – все це можна знайти в Інтернеті. Достатньо знати і виконувати правила поведінки, щоб забезпечити особисту безпеку дитини шкільного віку у «Всесвітній павутині».
Цікавим та пізнавальним для учнів став Урок безпеки в інтернеті «Моя приватність. Не ведусь: ми – герої безпеки в Інтернеті». Учні початкових класів у доступній ігровій формі дізналися, що таке персональна інформація і як нею користуватись в мережі Інтернет.
Класні керівники 5 – 8 класів розповіли вихованцям про ризики розголошення персональної інформації, можливі наслідки публікації фотографій і розміщення персональної інформації в соцмережах.
Старшокласникам були надані загальні рекомендації щодо безпеки в Інтернеті, а саме: як приймати рішення щодо розголошення даних, де можна залишати приватну інформацію в соціальних мережах, що таке онлайн-безпека та цифрові права.
Протягом тижня у різних класах були також проведені Уроки доброчесності, під час яких діти ознайомилися із такими морально-етичними поняттями, як відповідальність і гідність, людяність і проактивність, рівність і чесність, лідерство і служіння. Це цінності, на яких ґрунтується суспільна доброчесність. Діти вчилися обирати доброчесну поведінку у різних ситуаціях, адже такі уміння дуже важливі для подолання побутової корупції в суспільстві.
10 грудня, у Міжнародний день прав людини, у класах ліцею було проведено гру-мандрівку «Правовий букварик» (для учнів 1 – 4 класів) та Всеукраїнський урок «Права людини» з нагоди проголошення Загальної декларації прав людини (для учнів 5 – 11 класів).
«Поінформований – значить попереджений, попереджений – значить захищений!»
Під час всіх заходів діти отримали інформацію, яка допоможе заздалегідь подбати про власну безпеку та бути обізнаними, а значить захищеними.
Підсумком всієї роботи стали фото- та відеозвіти про проведені заходи.
Останні новини
Опитування
Завантажується ...
- Оголошено конкурс з обрання Наукової ради Нацфонду досліджень
- Освітній ступінь бакалавра можна буде здобути за три роки
- МОН прагне зберегти зв’язок дітей за кордоном з Україною
- Чи є перевагою можливість здобути диплом бакалавра за 3 роки?
- Про ступінь «Фаховий молодший бакалавр»
- МОН планує змоделювати мережу профільних шкіл в областях
- Педагогам варто зануритись в інший світ – світ про дітей
- Тайм-менеджмент та планування для дітей
- Осмислюючи Чорнобильську трагедію: 10 книжок і фільмів
- Дітей потрібно любити, або Аналізуємо сумнівний експеримент
