Герої не вмирають!
Небесна Сотня – то в серцях вогонь.
Він гаряче палав за Україну.
Віднині тихим співом заспокой
Ти, земле рідная, свою дитину…
19 лютого колектив Старосалтівської школи зібрався в актовій залі, щоб схилити низько голови перед пам’яттю людей різного віку, яких було вбито у мирний, цивілізований час ХХІ століття.
Учениці 10 класу Сухомлінова О. та Тімофєєва С. нагадали хроніку тих лютневих жахливих подій 2013 року, свідками яких стала вся країна. Викликали біль у серці та сльози на очах вірші, які декламували учні Конєва В., Руденко Т., Ткачук Д. (7 клас), Потикун А., Бондаренко Л., Донець Е. (9 клас)., відео «Обличчя майдану», «Мамо, не плач». Всі присутні на заході вшанували пам’ять про загиблих героїв хвилиною мовчання.
Ми маємо піклуватися про тих, хто залишився без найдорожчих людей: без своїх дітей та батьків, сестер та братів, чоловіків і дружин, рідних і друзів… І щоразу, при кожній нагоді, не залишати їх з горем наодинці. Це найменше, що ми можемо зробити для них. Вічна пам’ять героям! Слава Україні!
Афганістан болить в моїй душі
Минають дні, ідуть роки.
Життя листки перегортає.
А біль Афгану – навіки,
В душі чомусь не замовкає.
З 15 по 18 лютого у нашій школі було проведено ряд заходів, присвячених вшануванню учасників бойових дій на території інших держав. Були проведені години спілкування «Афганська війна – як це було?», конкурс патріотичних малюнків та плакатів «Збережемо планету від війни», лінійку-реквієм «Афганістан болить в моїй душі». Учитель історії Матвієвська Л.М. розповіла про тяжкі роки війни в Афганістані. Дітям було донесено інформацію про ті трагічні роки, продемонстровані відеохроніки минулих років.
Також 15 лютого ми привітали Пугача В.І., воїна-афганця, який працює сторожем нашої школи, з днем вшанування учасників бойових дій на території інших держав.
Найактивніший читач
В Старосалтівській шкільній бібліотеці підведено підсумки конкурсу «Найактивніший читач». Конкурс проводився з метою підвищення рівня особистого розвитку дітей через заохочення їх до систематичного читання, вироблення у дітей навичок самостійної роботи з книгою, критичного аналізу, переосмислення прочитаного.
За результатами конкурсу бібліотекарі виділили найбільш активних користувачів і нагородили переможців грамотами та дипломами. Серед учнів 5–7 класів: І місце –Зайцев В., ІІ місце – Ткачук Д., Денисенко О., Перевозник М., Долженко Є., ІІІ місце – Макєєва Д., Сердуніч В., Герич А. Серед учнів початкових класів: І місце – Пащенко А., Кривошей Ю., ІІ місце – Трофімова Д., Бондар В., Федь А., Чернобай Т., Лимарська В., Панфілова Д., Коваленко А., Шевченко В., ІІІ місце – Андрієвська А., Бережний Д., Бернацький І., Гороховська А., Карнаух К., Власова С., Дольова А. Дипломами також нагороджені наймолодші читачі нашої бібліотеки – Кіясь М., Грищенко А., Гошко Д., Єщенко К.
В номінації «Найактивніший читаючий клас» перемогу отримали учні 4-А та 4-Б класів.
Тож, чарівна країна, створена письменниками і поетами, чекає на вас.
Екскурсія до бібліотеки
Це бібліотека наша шкільна,
Багата та дуже цікава вона,
Потрібна, скажу не без гордості вам,
Вона й педагогам, і всім школярам.
Бібліотеку часто називають будинком, в якому живуть книги. Дійсно, тут у нас багато книг, кожна стоїть на полиці і чекає, коли її візьмуть і прочитають. 12 лютого, для учнів 3 класу бібліотекарем школи Заіченко О.Г. була проведена екскурсія з метою розширення уявлення дітей про бібліотеку, закріплення правил поведінки в бібліотеці та правил користування книгами, формування в учнів почуття поваги й шанобливого ставлення до книги, виховання бажання читати. Цікавим доповненням екскурсії стала захоплююча вікторина «Казковими стежками».
Тож, запрошуємо усіх бажаючих читачів до нашої бібліотеки. Ми завжди раді зустрічі з Вами! Ласкаво просимо!
Заява Міністра освіти і науки С. М. Квіта
Зважаючи на окремі факти, що надходять до Міністерства освіти і науки України, вважаю, що розміщення портретів міністра освіти і науки та інших державних службовців у закладах освіти є неприпустимим. Школа має закладати в дітях здатність критично і незалежно мислити. Вона не повинна привчати учнів до улесливості, чинопошановування чи культу керівних осіб. МОН рекомендує розміщувати для загального огляду насамперед державні символи, портрети історичних діячів та випускників, якими пишаються навчальні заклади. Це можуть бути, зокрема, ті, хто відзначився, захищаючи територіальну цілісність і незалежність України.
Міністр освіти і науки України Сергій Квіт
Орієнтовні вимоги до проведення ДПА
Міністерство освіти і науки України затвердило Орієнтовні вимоги до проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2015/2016 навчальному році (Наказ Міністерства освіти і науки України від 08. 02. 2016 р. № 94).
Державна підсумкова атестація в 2015/2016 році проводиться відповідно до Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 30 грудня 2014 року № 1547, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14 лютого 2015 року за № 157/26602, та наказів МОН України від 16.09. 2015 № 940 «Про проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2015/2016 навчальному році», від 08.10. 2015 № 1050 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 16 вересня 2015 року № 940».
Державна підсумкова атестація проводиться у загальноосвітніх навчальних закладах: Продовження
Вітаємо з ювілеєм директора школи
Ваш ювілей – не тільки ваше свято,
Радіють ваші рідні й друзі теж.
Хай Бог пошле іще років багато,
Здоров’я, щастя, радості без меж!
Нехай добром наповнюється хата,
Достатком, щирістю і сонячним теплом.
Хай буде вірних друзів в ній багато,
Прихильна доля огорта крилом.
А весни будуть світлі, легкокрилі,
Не буде втоми лагідним рукам.
Нехай здійсниться те, що не збулося
І добре серце не підкориться рокам.
Щоб знання хороші мати, треба підручник добре знати
Підручник – книга, що навчає розумного, доброго, вічного. Підручники – це навчальні тексти, які використовують для цілеспрямованого навчання. Вони існують з незапам’ятних часів, їх історія налічує кілька тисячоліть.
Із метою широкого залучення учнівського та педагогічного колективів до роботи з виховання в школярів бережливого ставлення до підручників та іншої літератури, поваги до праці людей, які їх створюють, відповідальності за правильне і бережливе використання підручників, посилення ролі книги в навчально-виховному процесі щорічно проводиться шкільна акція «Живи, книго!».
Бібліотекарі та класні керівники провели бесіди з учнями та батьками по вихованню бережливого ставлення до книги. Тематика бесід різноманітна: «Правила поводження з книгою», «Як берегти книгу», «Книга – твій друг і порадник», «Як до нас приходить книга».
В період з 1 листопада по 15 грудня 2015 року проведені рейди-перевірки підручників. Учнівські колективи які найкраще зберігають підручники були нагороджені грамотами: І місце – 6-А (класний керівник Новікова Н.М.), 8-А (Байдик Л.П.) класи, ІІ місце – 6-Б, 8-Б класи, ІІІ місце – 9, 10 класи. В належному стані навчальні посібники в учнів початкових класів. Вони також отримали грамоти за якісне збереження підручників.
Останні новини
Опитування
Завантажується ...
- Вступники в аспірантуру складатимуть новий іспит із знання філософії науки
- Вагу четвертого предмета НМТ буде збільшено
- Розстріляне «Джерело»: як живе інклюзивний хаб біля лінії фронту
- Президент пообіцяв, що в 2025 році всі школярі харчуватимуться безплатно
- Шкільний мовний закон має декларативний характер, – експертне управління ВР
- Як учителі можуть підтримати дітей-переселенців: навчання з емпатією
- Готуйтеся до НМТ з хімії за тематичними добірками
- Педагогів запрошують дізнатись про підтримку ментального здоров’я
- Оприлюднено проєкт Порядку прийому до коледжів у 2025 році
- Верховна Рада схвалила бюджет на 2025 рік
