Зима! Яка чудова пора року. Зимою, зазвичай, випадає багато снігу. Він ніби біла ковдра, якою наша матінка-природа вкриває землю на весь зимовий період. Багато тварин взимку шукають притулку, де можна пережити зиму та шукають їжу, щоб не вмерти з голоду. Взимку учні нашої школи завжди допомагають птахам, годують їх.
Дорогі діти! Завжди пам’ятайте про те, що ми повинні допомагати птахам, годувати їх. Просимо Вас приносити птахам їжу. Якщо ми будемо допомагати птахам взимку, вони допоможуть нам влітку, рятуючи наші дерева від комах-шкідників.

Учні 10 класу

Згідно плану роботи школи на ІІ семестр виховна робота проходить за тематичним періодом «Горде ім’я – українець». Головними завданнями цього періоду є розвиток творчих здібностей учнів, активна суспільна діяльність, саморозвиток та інтелектуальний ріст кожного учня, виховання любові до рідного краю та формування патріотизму, почуття гідності бути громадянином своєї держави.
Одним з тематичних заходів, запланованих на ІІ семестр гра-експрес «Що ти знаєш про Україну?». Під такою назвою 30 січня у нашій школі пройшов виховний захід для учнів 3-4 класів. Метою гри було закріпити знання про Україну як незалежну державу, розвивати швидкість мислення і пізнавальні інтереси.
Команди «Калина» та «Усмішка» відвідали сім станцій: «Україна – єдина країна», «Держава та її символи», «Загадкова», «Батьківщина», «Культура рідного краю», «Календар державних, народних і релігійних свят», «Музична». Кожна станція мала відповідні завдання на задану тематику і несла пізнавальний характер до організації командної діяльності та підтримки колективу. Діти з цікавістю та азартом відповідали на питання, вгадували мелодії українських пісень, складали пазли, переглядали повчальні відеоматеріали про Україну. Команди показали свої знання, організованість, патріотизм і любов до своєї Батьківщини. Кожна станція принесла різну кількість балів командам, а за результатами підрахунку балів усієї гри перемогла дружба!

29 січня у нашій школі пройшов конкурс знавців правил дорожнього руху «Юні помічники інспекторів дорожнього руху» для 2-4 класів. Конкурс підготував Байдик Сергій Миколайович, вчитель основ здоров’я. Конкурс складався з чотирьох турів: «Жарти художника», де діти повинні були відгадати дорожній знак, над яким пожартував художник; «Зупинка «Загадкова», «Ситуація на дорозі» – учням були запропоновані малюнки і до них питання про правила дорожнього руху, «Зупинка «Літературна» – питання про казкових героїв, які користувалися чарівними транспортними засобами.  У кінці конкурсу діти подивились мультфільм про наслідки недотримання правил дорожнього руху. Всі учні активно відповідали, а переможцями стали учні 4 класу (класний керівник Лапіна Любов Павлівна).

Перспективи розвитку суспільства, доля людства залежить від життєвої компетентності особистості, життя і діяльність якої проходять в цьому світі. Рівень професійної компетентності вчителя — це його знання, уміння, особистий досвід. Бути компетентним означає бути здатним мобілізувати в певній ситуації отримані знання й досвід. Але професійна компетентність учителя потребує постійного розвитку й удосконалення.
26 січня у Старосалтівській школі пройшов психолого-педагогічний семінар на тему «Комунікативна компетентність вчителів», який проводила Берченко Світлана Іванівна, психолог нашої школи. Метою семінару було підвищення рівня комунікативної компетентності вчителів.
Перед вчителями були поставлені задачі: ознайомитися із функціями спілкування; бар’єрами, які заважають налагодженню комунікації; поглибити знання про методи ефективного спілкування. Теоретична частина була закріплена практичними вправами.

Чи знаєте Ви, що людина витрачає на боротьбу із застудою, ГРВІ та грип майже 6 років життя? Прикро провести цей час з кашлем, головним болем, лежачи пластом на ліжку.
Медсестра нашої школи Пугач Людмила Іванівна дає нам такі поради, аби ми не захворіли взимку:
На вулицю одягатися треба відповідно до погоди, при цьому одяг повинен бути сухий і теплий, обов’язково прикривати спину та живіт. Бажано, щоб взуття було легким, бо при перегріві ніг організм ослаблений, можливі головні болі, простуда, що у майбутньому може призвести до захворювання судин. У приміщенні необхідно дотримуватися температурного режиму. Обов’язково вживайте продукти багаті на вітаміни і мінерали (овочі, фрукти, соки, риба, м’ясо) та не забувайте про активний відпочинок на свіжому повітрі. Будьте здорові!

Учні 7-Б класу.

26 січня в актовій залі нашої школи проходив краєзнавчий захід «Сто див України» для учнів 7-8 класів під керівництвом вчителя географії Дрогомерецької Тетяни Вікторівни.
До переліку різноманітних чудес України увійшли пам’ятки, що представляють увесь період історії України, від найдавніших часів до нашого століття. Серед них представлена переважна більшість регіонів України.
Учні підготували презентації, реферати, малюнки про найкращі куточки нашої Батьківщини. Учні та вчителі «подорожували» визначними місцями України: національний історико-культурний заповідник «Кам’янець», Києво-Печерська лавра, Національний дендрологічний парк «Софіївка», Софія Київська, Херсонес Таврійський, Національний заповідник – острів «Хортиця», Державний історико-архітектурний заповідник «Хотинська фортеця».
Дякуємо Тетяні Вікторівні та учням за чудову «подорож» чарівною Україною!

27-го січня світ вшановує пам’ять жертв Голокосту.
Голокост – давно усталений термін, який означає масове знищення нацистами єврейського населення Європи (в перекладі з грецької це слово означає “цілопалення”, інше значення – катастрофа). У 1933-1945 роках систематичним переслідуванням піддалися 60 відсотків єврейського населення Європи. На території колишнього Радянського Союзу загинуло близько двох мільйонів 900 тисяч чоловік єврейської національності.
Відомо, що майже стільки ж чоловік єврейської національності пережило окупацію, скільки і загинуло. Кожному з тих, кому вдалося врятуватися, хтось допоміг сховатися, ризикуючи власним життям. Продовження →

МОН пропонує до обговорення проект Методичних рекомендацій з ведення класного журналу 1 – 4-х класів
Відповідно до наказу МОН від 08.10.2014 № 1154 «Про утворення робочої групи з питань підготовки Методичних рекомендацій з ведення класного журналу учнів 1 – 4-х класів загальноосвітніх навчальних закладів» Міністерство освіти і науки України пропонує на громадське обговорення проект Методичних рекомендацій з ведення класного журналу учнів 1 – 4-х класів загальноосвітніх навчальних закладів.
Пропозиції та зауваження просимо надсилати на електронні адреси: alyonaminua@ukr.net та a.tsymbala@mail.ru до 15 лютого 2015 року.

За матеріалами http://pedpresa.ua